Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Plan de clase

Planeación de clase: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Conversación grupal: ¿Qué es un lenguaje?, ¿Qué tipos de lenguajes conocen?


• Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Actividad práctica: Realizar un juego de expresión de emociones y afectos a través de mímica.


• Actividad artística: Crear un mural colectivo con dibujos que representen diferentes emociones y sentimientos.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Actividad práctica: Juego de dramatización de situaciones cotidianas en las que se expresen necesidades y sentimientos.


• Actividad artística: Elaboración de títeres con materiales reciclados para representar diferentes emociones y sentimientos.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Actividad práctica: Clasificación de pompones de colores utilizando pinzas de ropa, reforzando la motricidad fina y el repaso de los colores.


• Actividad artística: Elabora