Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Daniela Ferreiro
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química (Secundaria 3º) - Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.


Problemática interdisciplinar: Uso de sustancias.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y la problemática interdisciplinar.

  • Actividad motivadora: Resolver un acertijo relacionado con compuestos iónicos y moleculares.


Desarrollo:



  • Introducción al tema: Explicación teórica sobre los compuestos iónicos y moleculares, sus propiedades y estructura.

  • Actividad práctica: Realización de experimentos para identificar propiedades de compuestos iónicos y moleculares, como conductividad eléctrica y solubilidad.

  • Observación y registro de resultados obtenidos durante los experimentos.


Cierre:



  • Discusión en grupos pequeños sobre los resultados obtenidos en los experimentos.

  • Puesta en común de conclusiones e inferencias.

  • Reflexión sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar las conclusiones e inferencias obtenidas en la sesión anterior.

  • Actividad de reflexión: ¿Por qué crees que es importante conocer las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares?


Desarrollo:



  • Actividad práctica: Elaboración de modelos tridimensionales de compuestos iónicos y moleculares utilizando materiales disponibles en el aula