El uso de la lengua indígena del contexto para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Lengua indígena como segunda lengua - 3º de Secundaria

Tema: El uso de la lengua indígena (variante lingüística) del contexto para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Organiza una campaña en la lengua indígena (variante lingüística) del contexto sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: La alimentación chatarra genera problemas de diabetes, obesidad y trastornos psicológicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de asistencia.
   
   
   • Recuerdo del objetivo de la clase anterior y breve repaso de los conocimientos adquiridos.
   
   
   • Presentación del tema y la problemática a atender.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Introducción a la alimentación saludable y sus beneficios.
   
   
   • Identificación de los problemas de diabetes, obesidad y trastornos psicológicos relacionados con la alimentación chatarra.
   
   
   • Análisis de la situación en la comunidad y su impacto en la salud de los habitantes.
   
   
   • Investigación sobre soluciones y alternativas saludables en la alimentación.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.
   
   
   • Debate y discusión sobre las posibles soluciones y alternativas.
   
   
   • Organización de grupos de trabajo para el desarrollo de la campaña.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Planificación y diseño de la campaña en la lengua indígena del contexto.
   
   
   • Distribución de roles y responsabilidades dentro de los grupos.
   
   
   • Elaboración de materiales promocionales utilizando r