Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de socialización sana entre los alumnos, afectando su convivencia y rendimiento escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema relacionado con la falta de socialización sana entre los alumnos y cómo afecta su convivencia y rendimiento escolar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.

Desarrollo:

• Introducir el tema de los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Presentar el contexto histórico en el que se desarrollaron estos pueblos.


• Explicar la importancia de la agricultura mesoamericana en el desarrollo de estas sociedades.


• Realizar una lectura guiada sobre las causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos relacionen las causas de la agricultura mesoamericana con el problema inicial de falta de socialización sana entre ellos.


• Promover el diálogo y la discusión en grupos pequeños para llegar a conclusiones sobre cómo la agricultura mesoamericana pudo haber afectado la convivencia y rendimiento escolar en esas sociedades.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar el problema de la falta de convivencia s