Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Francisco Javier Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Objetivo (PDA): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Atender al problema del maltrato de las instalaciones educativas y la relación entre compañeros de distintos grados académicos.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases:
- Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos territoriales que los alumnos conozcan en México y en el mundo.
- Desarrollo de una actividad para reflexionar sobre la importancia de la ubicación geográfica en los conflictos territoriales.
- Desarrollo (30 minutos)
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Asignación de un conflicto territorial actual en México o en el mundo a cada grupo.
- Investigación en equipo sobre el conflicto territorial asignado, focalizando en las causas, las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas.
- Preparación de una presentación oral para exponer los hallazgos del grupo al resto de la clase.
- Cierre (10 minutos)
- Presentación de las exposiciones por parte de cada grupo, fomentando el debate y la participación de todos los alumnos.
- Reflexión final sobre la multicausalidad de los conflictos territoriales, la importancia de la ubicación geográfica y las implicaciones ambientale