Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: El desarrollo de la planeación atenderá al problema de que el alumno genere un protocolo ante los riesgos de desastres de su comunidad escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los desastres naturales y los originados por actividades humanas.


• Mostrar imágenes o videos de desastres naturales y provocados por el ser humano para generar reflexiones y preguntas.

2. Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá investigar sobre un desastre específico (terremotos, inundaciones, incendios forestales, etc.) y sus causas, impactos y medidas de prevención.


• Los alumnos deberán realizar una investigación en fuentes confiables, como libros o páginas web especializadas.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Durante el desarrollo de la investigación, los alumnos deberán entrevistar a personas de su comunidad escolar para identificar los riesgos de desastres presentes en su entorno.

3. Cierre:

• Presentación de los grupos sobre sus investigaciones y reflexiones.


• El docente guiará una discusión en la que se analicen los riesgos de desastres identificados en la comunidad escolar y