Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de comprensión en las indicaciones

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de aprendizaje.


• Actividad de reflexión y sensibilización sobre la importancia de desarrollar habilidades motrices.


• Diálogo en grupo sobre las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Ejercicio práctico de reconocimiento y exploración de las capacidades motrices propias.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior.


• Introducción de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de habilidades motrices.


• Actividad de servicio comunitario relacionada con la temática, como por ejemplo, organizar una jornada deportiva para niños de primaria.


• Reflexión en grupo sobre las experiencias vividas durante el servicio comunitario.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad práctica de experimentación y ampliación de habilidades motrices, como por ejemplo, juegos de equilibrio o de coordinación.


• Trabajo en parejas para compartir y enseñar nuevas habilidades a los compañeros.


• Reflexión grupal sobre las capacidades motrices desarrolladas y su impacto en el potencial propio y de los demás.

Sesión 4:

• Recapitul