"Explorando nuestra comunidad: Descubriendo prácticas socioculturales"

angeles cuautle
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia, identidad personal y social.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe prácticas socioculturales de su entorno; actividades productivas, comerciales, profesionales, de servicios, entre otras, para identificar concepciones, valores y proyectos compartidos por las personas que integran las familias y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Explorando nuestra comunidad: Descubriendo prácticas socioculturales"


Objetivo (PDA): Observar y describir prácticas socioculturales de su entorno, como actividades productivas, comerciales, profesionales y de servicios, para identificar concepciones, valores y proyectos compartidos por las personas que integran las familias y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (5 minutos):



  • Saludar a los alumnos y crear un ambiente acogedor.

  • Presentar el objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


Actividad 1 - Brainstorming (10 minutos):



  • Invitar a los alumnos a compartir prácticas socioculturales que observan en su entorno.

  • Anotar sus respuestas en un pizarrón o en una hoja grande de papel para tener una lista visible.


Actividad 2 - Investigación en parejas (20 minutos):



  • Formar parejas e entregar a cada una una hoja con preguntas sobre una actividad sociocultural en su comunidad.

  • Las preguntas deben abarcar temas como la historia de la actividad, su importancia, las personas involucradas, los valores y los proyectos compartidos.

  • Las parejas realizarán una investigación rápida en Internet o mediante entrevistas a personas relacionadas con la actividad asignada.


Actividad 3 - Presentación de resultados (10 minutos):



  • Cada pareja compartirá sus hallazgos con toda la clase.

  • Se fomentará la participación de todos los alumnos para comentar y hacer preguntas sobre las actividades presentadas.


Cierre (5 minutos):



  • Reflexionar sobre las prácticas socioculturales