Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Identificar las necesidades y logros que ha tenido en diferentes momentos de su historia, para comparar cambios que inciden en el desarrollo de la autonomía y una mayor participación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y explicación de los conceptos clave: proyecto de vida, necesidades, logros, autonomía y participación.


• Actividad de reflexión individual: los alumnos deberán escribir en un papel las necesidades y logros que han tenido en diferentes momentos de su vida hasta ahora.


• Discusión en grupos pequeños para compartir y comparar las diferentes experiencias.


• Puesta en común en la clase sobre las necesidades y logros identificados.

Sesión 2:

• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y explicación de cómo se incorporará en el desarrollo de la clase.


• Actividad de servicio comunitario: los alumnos deberán identificar una necesidad en su comunidad y proponer una solución creativa para abordarla.


• Discusión en grupos para compartir las propuestas y seleccionar una que consideren viable.


• Presentación de las propuestas seleccionadas y elección de una en conjunto con la clase.

Sesión 3:

• Desarrollo del proyecto de servicio comunitario elegido: los alumnos trabajarán en grupos para planificar y organizar las acciones necesarias para llevar a cabo la solución propuesta.


• Presentación de los avances del proyecto y discusión en clase sobre los posibles obstáculos y formas de superarlos.


• Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre la importancia de participar en accion