Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los estudiantes desconocen las interacciones de la fuerza y el movimiento en relación con las leyes de Newton en la vida cotidiana.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los estudiantes responderán un cuestionario que incluirá preguntas relacionadas con las interacciones de la fuerza y el movimiento, las Leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas. Este cuestionario permitirá evaluar el nivel de comprensión alcanzado por los estudiantes.

   
   



2. Observación participante: Durante el desarrollo de las actividades prácticas, se realizará una observación participante para evaluar la capacidad de los estudiantes para experimentar, interpretar y explicar las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.

   
   

SESIÓN 1

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Breve introducción a las Leyes de Newton y su importancia en la física.


• Planteamiento del problema a atender: Los estudiantes desconocen las interacciones de la fuerza y el movimiento en relación con las leyes de Newton en la vida cotidiana.


• Motivación: Presentación de ejemplos de actividades cotidianas en las que se aplica la fuerza y el movimiento.

Fase de desarrollo:

• Actividad