Estudio de los números - Conteo de números oral y escrito

OCTAVIO CESAR RENTERIA
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estudio de los números - Conteo de números oral y escrito


Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.

  • Conversación sobre los números que conocen los alumnos en su lengua materna y en español.

  • Actividad de indagación: Los alumnos deberán buscar objetos en el salón de clase y contarlos en su lengua materna y en español. Luego, deberán ordenarlos de forma ascendente y descendente.


Sesión 2:



  • Repaso de los números del 1 al 20 en español y en la lengua materna de los alumnos.

  • Juego de memoria con tarjetas numéricas: Los alumnos deberán emparejar los números en español con su representación gráfica.

  • Desarrollo del concepto de sucesión numérica: Los alumnos realizarán ejercicios de completar la sucesión numérica hasta el número 20, de forma ascendente y descendente.


Sesión 3:



  • Repaso de los números del 1 al 40 en español y en la lengua materna de los alumnos.

  • Juego de bingo numérico: Los alumnos deberán identificar y marcar los números que se mencionen en español.

  • Actividad de indagación: Los alumnos deberán realizar una lista de objetos que se encuentren en el salón de clase y contarlos en su lengua materna y en español. Luego, deberán ordenarlos de forma ascendente y descendente hasta e