Educación integral en la sexualidad
Maria Fernanda Lucas- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º: Educación integral en la sexualidad
Objetivo: Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Desconocen los factores físicos, motrices, biológicos, psicológicos y sociales que intervienen en el desarrollo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán un cuestionario antes y después de las sesiones para evaluar su nivel de conocimientos y actitudes respecto a la educación integral en la sexualidad.
Observación participante: El docente realizará observaciones durante las actividades prácticas para evaluar la participación, el respeto y las habilidades socioemocionales de los alumnos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una dinámica de integración grupal para crear un ambiente de confianza.
- Preguntas inductoras: "¿Qué es la sexualidad?" "¿Cuáles crees que son las dimensiones de la sexualidad?"
Desarrollo:
- Presentación de las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.
- Explicación de cada dimensión y ejemplos de cómo se manifiestan en distintos momentos de la vida.
- Realización de actividades prácticas en grupos para identificar y reflexionar sobre las dimensiones de la sexualidad en situaciones reales.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las dimensiones de l