La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Investigar el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y exponer a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de entender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia.


• Presentar el problema: "Abatir el rezago educativo en lectura, escritura, pensamiento crítico y analítico, y comprensión de la lectura".


• Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema planteado.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una época histórica y pueblos que arribaron a nuestro país en ese período.


• Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre los pueblos asignados, su influencia en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Los grupos deberán organizar la información de manera cronológica y preparar una presentación para exponer a sus pares en la próxima sesión.

Cierre:

• Cada grupo comparte brevemente los avances de su investigación y cómo planean organizar la información en la próxima sesión.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender la influencia de los pueblos arribados en la historia de nuestro país y en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Recordar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema pl