Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Respetar las ideas de los demás

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática a través de una breve introducción histórica. Se generará una lluvia de ideas sobre los conceptos de federalismo y centralismo, y se discutirán las tensiones que pueden surgir entre ambos.
Desarrollo: Los estudiantes formarán equipos de trabajo y cada equipo recibirá una situación problemática relacionada con las tensiones entre federalistas y centralistas. Los estudiantes deberán investigar y analizar la situación para comprender las posturas de cada grupo y las consecuencias de sus acciones.
Cierre: Los equipos presentarán sus hallazgos y conclusiones. A través de una discusión en clase se identificarán los puntos de vista de cada equipo y se buscará llegar a un consenso sobre la importancia de respetar las ideas de los demás.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior. Se presentará una situación hipotética en la que se evidencie la importancia de respetar las ideas de los demás y se discutirán las razones por las cuales es necesario promover el respeto y la tolerancia.
Desarrollo: Los estudiantes formarán nuevos equipos y cada equipo recibirá un conflicto real o ficticio en el que se evidencie la falta de respeto hacia las ideas de los demás. Los estudiantes deberán analizar el conflicto desde di