Introducción al tema y sensibilización

RICARDO NOE MEDINA
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  • Explicación del objetivo: Ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

  • Desarrollo del problema: Conocer y utilizar de manera adecuada y segura el equipo de cómputo.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos cotidianamente y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.

  • Reflexión grupal: ¿Por qué es importante conocer y manejar adecuadamente las herramientas, máquinas e instrumentos?

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje-Servicio: Explicación de que durante el desarrollo de la unidad los alumnos llevarán a cabo un proyecto comunitario que implique el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en beneficio de su entorno.


Sesión 2: Conocimiento y manejo básico de herramientas, máquinas e instrumentos (45 minutos)



  • Actividad de investigación: En grupos, los alumnos investigarán diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su funcionamiento básico.

  • Exposición grupal: Cada grupo compartirá sus hallazgos y explicará el uso y las precauciones necesarias al utilizar dichos objetos.

  • Práctica guiada: En parejas, los alumnos realizarán la práctica de manejo de algunas herramientas seleccionadas, bajo la supervisión del docente.

  • Reflexión grupal: ¿Qué habilidades y conocimient