Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Emireth Cristal Morales
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de poco conocimiento sobre las células
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre las células.
- Planteamiento del problema: Poco conocimiento sobre las células y su importancia en la vida saludable.
Fase de Desarrollo:
- Explicación teórica sobre la estructura básica de las células y su importancia en los seres vivos.
- Realización de una actividad práctica: Observación de células vegetales y animales al microscopio.
- Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre las diferencias entre las células observadas.
Fase de Cierre:
- Reflexión y conclusión sobre la importancia del microscopio en el estudio de las células.
- Planteamiento de preguntas de investigación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Realización de una actividad de integración interdisciplinaria: Relació