Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Tema: Características y dinámica del Sistema Solar

Objetivo: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Problemática interdisciplinar: Los alumnos se les dificulta entender cómo el sistema solar y los planetas están en constante movimiento.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se realizará un cuestionario con preguntas abiertas y cerradas, en el cual los alumnos deberán demostrar su comprensión de los conceptos relacionados con la composición del Universo y el Sistema Solar, así como su capacidad para relacionarlos con la gravitación y el movimiento de los planetas.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expliquen cómo la gravitación y el movimiento de los planetas influyen en la dinámica del Sistema Solar, haciendo énfasis en el caso de la Tierra y la Luna. Esta presentación deberá evidenciar su pensamiento crítico y su capacidad para relacionar diferentes conceptos.

   
   

Desarrollo por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.


• Planteamiento de la problemática: ¿Por qué el sistema solar y los planetas están en constante movimiento?


• Actividad introductoria: "El sistema solar en movimiento". Se mostrará un video o presentación que muestre la dinámica del sistema solar y se invitará a los alumnos a expresar sus ideas previas