Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo: Observar los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes, registrarlos con dibujos utilizando una hoja del calendario como guía, sin necesidad de reconocer los nombres de las fases lunares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Falta de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de los cambios y regularidades de los fenómenos naturales y actividades de las personas.


• Actividad de sensibilización: preguntar a los alumnos si han notado cambios en la Luna.


• Explicación del objetivo de la clase y de la metodología de aprendizaje por indagación.


• Presentación del calendario lunar y explicación de cómo se utilizará como guía para registrar los cambios en la forma de la Luna.


• Distribución de los calendarios a los alumnos.

Sesión 2:

• Repaso del objetivo y de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Observación de la Luna en el cielo durante la noche (si es posible, realizar esta actividad fuera del salón).


• Registro de la observación en los calendarios utilizando dibujos.


• Explicación de los diferentes dibujos que se pueden utilizar para representar las fases lunares.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo y de las actividades realizadas en las sesiones anteriores.


• Análisis de los dibujos realizados en los calendarios.


• Comparación de los dibujos entre los compañeros y búsqueda de similitudes y diferencias.


• Discusión sobre las posibles regularidades en los cambios de la forma de la Luna.

Sesión 4:

• Repaso del objetivo y de las acti