Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Nubia Moen
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo PDA: Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico" y su relación con la salud ambiental.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre el cuerpo humano y su relación con el ambiente.
- Presentación de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico: Explicar de manera general los conceptos y funciones de cada sistema.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una lista de preguntas para investigar sobre cómo el medio ambiente puede afectar estos sistemas. Cada grupo debe investigar una pregunta y compartir sus hallazgos.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior: Realizar un breve repaso de los conceptos y hallazgos de la sesión anterior.
- Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos recursos (libros, videos, internet) para que investiguen sobre los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.
- Elaboración de un mapa conceptual: Los alumnos deberán crear un mapa conceptual en el que plasmen la relación entre los sistemas circula