Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo:
Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de la falta de consciencia sobre la festividad navideña.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos. Explicar que aprenderemos sobre los lenguajes artísticos y su relación con la festividad navideña.


• Contextualización: Hablar sobre la importancia de conocer y valorar las festividades propias y de otras culturas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos artísticos podríamos utilizar para representar la navidad. Registrar las ideas en un cartel.


• Evaluación formativa: Observar la participación y nivel de comprensión de los alumnos durante la lluvia de ideas.

Sesión 2:

• Revisión de la lluvia de ideas de la sesión anterior. Agrupar las ideas por categorías.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una categoría de elementos artísticos (colores, formas, texturas, sonidos, etc.). Cada grupo deberá crear una representación de la festividad navideña utilizando los elementos asignados.


• Evaluación formativa: Observar el trabajo en equipo y la creatividad de los alumnos al utilizar los elementos artísticos asignados.

Sesión 3:

• Exposición de las creaciones de cada grup