Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo (PDA): Identifica y describe algunas prácticas socioculturales que forman parte de su entorno, relacionadas con el tipo de vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones y cuidado de la naturaleza, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Identificar algunas prácticas socioculturales como la charrería, la Navidad (posadas) y el valor de la generosidad.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el concepto de entorno natural y sociocultural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre prácticas socioculturales que forman parte del entorno de los alumnos.


• Realizar una actividad de observación y descripción del entorno natural y sociocultural cercano.

Sesión 2:

• Introducción al método de aprendizaje por indagación.


• Presentar el problema a atender: identificar prácticas socioculturales como la charrería.


• Realizar una investigación en grupos sobre la charrería: origen, elementos característicos, importancia cultural, etc.


• Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición oral o gráfica.

Sesión 3:

• Introducción al problema de la Navidad y las posadas.


• Realizar una investigación en grupos sobre las posadas: origen, tradiciones, importancia cultural, entre otros aspectos.


• Creación de una representación teatral o mural sobre las posadas y sus principales elementos.


• Reflexión sobre el valor de la generosidad en las posadas.

Sesión 4:

• Introducción al cuidado de la naturaleza como práctica