Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo PDA: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos tienen dificultad para expresarse y concretar sus ideas, algunos tienen problemas de lenguaje.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversación sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


• Lectura de un cuento tradicional de la comunidad o de otro lugar.


• Identificación de palabras o expresiones típicas de la comunidad o el lugar mencionado en el cuento.


• Juego de palabras: "Adivina la palabra". Los alumnos deben adivinar el significado de palabras poco comunes o de otras lenguas.

Sesión 2:

• Repaso de las palabras o expresiones identificadas en la sesión anterior.


• Actividad de dramatización: los alumnos representarán situaciones en las que utilicen las palabras o expresiones aprendidas.


• Juego de ritmo y claridad: "Sigue el ritmo". Los alumnos seguirán un ritmo marcado por el docente mientras dicen palabras o frases cortas.

Sesión 3:

• Repaso de las palabras o expresiones aprendidas.


• Actividad de lectura en voz alta: los alumnos leerán textos cortos que contengan las palabras o expresiones identificadas.


• Juego de palabras: "Crea tu propia palabra". Los alumnos inventarán palabras y las explicarán a sus compañeros.

Sesión 4:

• Repaso de las palabra