Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Identificar dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y el Principio de Arquímedes, y colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas relacionados con las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los dispositivos de uso cotidiano que utilizan los principios de Pascal y Arquímedes. Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.


• Presentación del problema: Problemas de movilidad de la comunidad escolar.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación del Principio de Pascal y sus aplicaciones.


• Explicación del funcionamiento de los sistemas de frenos hidráulicos y su relación con el Principio de Pascal.


• Actividad experimental en equipos: Construcción de un sistema de frenos hidráulicos casero utilizando jeringas y tubos. Observación y registro de los cambios de presión en el sistema al accionar el freno.


• Discusión en grupo sobre las observaciones y conclusiones obtenidas de la actividad experimental.

Sesión 2:

• Presentación del Principio de Arquímedes y sus aplicaciones.


• Explicación del funcionamiento de los objetos que flotan, como barcos, submarinos y globos aerostáticos, y su relación con el Principio de Arquímedes.


• Actividad experimental en equipos: Construcción de un barco de papel y un submarino de plástico. Observación y registro de cómo flotan en el agua.


• Discusión en grupo sobre las observaciones y