Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo: Reconocer y comprender los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas utilizados en la narración de sucesos del pasado y del presente.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Planteamiento del problema central: "Raul se equivocó en unos papeles, lo cual provoca que Raul sea regañado".
   
   
   • Preguntar a los alumnos si alguna vez han vivido o presenciado una situación similar y cómo se sintieron al respecto.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de los conceptos clave: narración, sucesos del pasado y del presente.
   
   
   • Presentación de ejemplos de diferentes estilos y recursos narrativos utilizados en la narración de sucesos del pasado y del presente.
   
   
   • Realización de ejercicios prácticos en el aula, donde los alumnos deben identificar y analizar los diferentes estilos y recursos narrativos utilizados en textos proporcionados por el docente.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de los conceptos clave y las habilidades desarrolladas durante la sesión.
   
   
   • Asignación de tareas para la próxima sesión, donde los alumnos deben buscar y traer ejemplos de sucesos del pasado y del presente narrados en diferentes estilos y recursos narrativos.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Análisis de sucesos del pasado y del presente

Objetivo: Analizar sucesos del pasado y del presente narrados en diferentes estilos y recursos narrativos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso del tema de la clase anterior y revisión de las tareas asignadas.
   
   
   • Presentación de los ejemplo