Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos de tercer grado para la búsqueda, análisis e interpretación de textos históricos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de textos históricos.


2. Presentación oral sobre el impacto del agua en una de las antiguas civilizaciones.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar brevemente el tema de los albores de la humanidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en nuestras vidas.


• Plantear el problema de la dificultad de los alumnos para analizar textos históricos.

Desarrollo:

• Entregar a los alumnos un texto breve sobre el uso y gestión del agua en la civilización mesopotámica.


• Indicar a los alumnos que deben leer y analizar el texto de manera individual.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una de las antiguas civilizaciones (egipcia, hindú y china).


• Cada grupo debe buscar información sobre el uso y gestión del agua en su civilización asignada.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar sus hallazgos sobre el uso y gestión del agua en su civilización.


• Realizar una reflexión grupal sobre las similitudes y diferenci