Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Tomar decisiones responsables para prevenir en los ecosistemas daños generados por la operación de los sistemas técnicos y el uso de productos.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y motivación a los estudiantes.


• Planteamiento del objetivo de la clase y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos presentes en la comunidad, y los posibles daños sociales o a la naturaleza que pueden generar.

Fase de desarrollo:

• Presentación de ejemplos de comunidades que han tenido daños sociales o a la naturaleza a causa de los materiales y procesos técnicos utilizados.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre cómo prevenir dichos daños, considerando las características de los materiales y procesos técnicos.


• Elaboración de propuestas para prevenir daños sociales o a la naturaleza en su propia comunidad.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las propuestas de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso y transformación de materiales.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre casos exitosos de comunidades que han implementado medidas para prevenir daños sociales o a la naturaleza en sus procesos técnicos.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la tarea