Materiales, procesos técnicos y comunidad.
VERONICA BARCENAS
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de las implicaciones locales, regionales y globales en la naturaleza debido a la operación de sistemas técnicos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la sociedad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos más comunes en la comunidad.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en línea sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en distintas comunidades.
- Análisis de las características y efectos de dichos materiales y procesos en la naturaleza.
- Elaboración de una lista de impactos sociales y ambientales negativos que pueden generar estos materiales y procesos.
- Discusión en grupo sobre alternativas más sostenibles y responsables.
Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos que minimicen los daños sociales y ambientales.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación del problema de las implicaciones locales, regionales y globales en la naturaleza debido a la operación de sistemas técnicos.
- Debate en grupo sobre la