Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Energía solar y convección

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Abordar el problema de que a los alumnos se les dificulta conocer los beneficios e importancia del uso de la energía sustentable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y la importancia de la energía sustentable.


• Actividad de reflexión sobre las fuentes de energía utilizadas en el día a día.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aprovechar la energía del sol de manera sustentable?

Desarrollo:

• Introducción a la energía solar y sus propiedades.


• Experimento 1: Construcción de un horno solar utilizando materiales reciclados.


• Trabajo en equipos para diseñar y construir los hornos solares.


• Observación y registro de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Discusión en plenaria sobre los resultados y aprendizajes del experimento.


• Reflexión sobre los beneficios del uso de la energía solar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de los aprendizajes de la sesión anterior.


• Actividad de investigación sobre la energía solar y su aplicación en la vida cotidiana.


• Discusión en plenaria sobre los hallazgos encontrados.

Desarrollo:

• Introducción a la convección como forma de aprovechamiento d