Introducción y sensibilización sobre la violencia de género

Angélica Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Participación en debates sobre temas de interés común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización sobre la violencia de género (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la problemática de la violencia de género y fomentar el pensamiento crítico sobre el tema.


Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)



  • Iniciar la sesión conversando con los alumnos sobre la importancia de respetar a todas las personas, sin importar su género.

  • Presentar de manera general el tema de la violencia de género y explicar en qué consiste.

  • Mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen diferentes situaciones de violencia de género.

  • Realizar preguntas de reflexión para generar debate y participación de los alumnos.


Actividad 2: Análisis de casos (15 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles fichas con diferentes casos de violencia de género.

  • Pedir a cada grupo que analice el caso asignado y debata sobre las posibles soluciones y acciones que podrían tomar para prevenir y detener la violencia de género.

  • Fomentar la participación activa de todos los grupos y promover la escucha y respeto hacia las opiniones de los demás.


Actividad 3: Debate sobre la violencia de género (20 minutos)



  • Invitar a los alumnos a participar en un debate abierto sobre la violencia de género.

  • Dividir a los alumnos en grupos a favor y en contra de la violencia de género y asignarles diferentes argumentos para sustentar su postura.

  • Debatir de manera respetuosa y fomentar la participación de todos los alumnos.

  • Resaltar la importancia de escuchar y considerar diferentes perspectivas para formarse una opinión informada.


Sesión 2: Participación en debates sobre temas de interés común (45 minutos)


Objetivo de la s