Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
VERONICA BARCENAS
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 2º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: La influencia de la sociedad en el desarrollo técnico.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.
- Presentar el problema a atender: La influencia de la sociedad en el desarrollo técnico.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de nuestras posibilidades corporales.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos según su función.
- Reflexionar sobre la influencia de la sociedad en la creación y evolución de estas herramientas.
Cierre:
- Realizar una discusión grupal sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a solucionar problemas en diversos contextos.
- Plantear preguntas de reflexión sobre la influencia de la sociedad en el desarrollo técnico.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las herramientas, máquinas e instrumentos.
- Presentar ejemplos de necesidades humanas y cómo se han solucionado a lo largo del tiempo gracias al desarrollo técnico.
Desarrollo:
- Realizar una actividad