Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

VERONICA BARCENAS
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 2º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: La influencia de la sociedad en el desarrollo técnico.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.

  • Presentar el problema a atender: La influencia de la sociedad en el desarrollo técnico.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de nuestras posibilidades corporales.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos según su función.

  • Reflexionar sobre la influencia de la sociedad en la creación y evolución de estas herramientas.


Cierre:



  • Realizar una discusión grupal sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a solucionar problemas en diversos contextos.

  • Plantear preguntas de reflexión sobre la influencia de la sociedad en el desarrollo técnico.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Presentar ejemplos de necesidades humanas y cómo se han solucionado a lo largo del tiempo gracias al desarrollo técnico.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad