Materiales, procesos técnicos y comunidad

VERONICA BARCENAS
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Cuestionamiento inicial: ¿Qué sabemos sobre los distintos materiales y su origen? ¿Cómo crees que los procesos técnicos pueden afectar a la comunidad?

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo del tema.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a los diferentes tipos de materiales y sus características.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales más comunes en la comunidad.

  • Investigación en grupos de un material específico: origen, transformación y características tecnológicas.

  • Elaboración de un informe breve sobre los hallazgos obtenidos.


Sesión 2:



  • Presentación de los informes de cada grupo.

  • Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los materiales estudiados.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.

  • Brainstorming de ideas para utilizar los materiales desde una perspectiva local y sustentable.

  • Elección de una idea para llevar a cabo como proyecto de Aprendizaje servicio.


Sesión 3:



  • Desarrollo del proyecto de Aprendizaje servicio elegido.

  • Identificación de la comunidad destinataria del proyecto.

  • Planificación de las actividades a realiza