Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

VERONICA BARCENAS
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo:
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Herramientas, máquinas e instrumentos en la resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Planteamiento del problema a atender en el desarrollo de la clase.

  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes herramientas y máquinas utilizadas en la vida cotidiana y preguntar a los alumnos sobre su función.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones de las herramientas y máquinas mencionadas.

  • Explicación sobre la relación entre las herramientas, máquinas e instrumentos y la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Ejemplos de procesos técnicos y cambio técnico a lo largo de la historia.

  • Trabajo en parejas: Investigar sobre una herramienta o máquina específica y elaborar una presentación breve sobre su función y su importancia dentro de la sociedad.


Cierre:



  • Presentación de las investigaciones realiz