Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad
Objetivo (PDA): Reconoce y comparte valores, como: la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desarrollar el aprendizaje con amigos

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos): Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos compartan información sobre su familia y comunidad.


• Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el sentido de pertenencia y qué valores se comparten en la familia y comunidad. Luego, dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un valor en específico y cómo se manifiesta en su familia y comunidad.


• Cierre (10 minutos): Los grupos presentan sus investigaciones al resto de la clase y se promueve un espacio de reflexión y discusión sobre la importancia de estos valores en la convivencia.

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos): Realizar una actividad lúdica que fomente la solidaridad y participación. Por ejemplo, un juego cooperativo donde los alumnos deben trabajar juntos para lograr un objetivo común.


• Desarrollo (25 minutos): Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo se sienten al trabajar en equipo y cómo se relaciona esta experiencia con la importancia de la solidaridad y participación en la familia y comunidad. Luego, realizar una actividad de escritura donde los alumnos expresen sus pensamientos y se