Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Conocimiento, uso y manejo de las herramientas, máquinas e instrumentos en los procesos artesanales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Introducción al concepto de proceso artesanal y su importancia en diversas sociedades.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán traer una herramienta, máquina o instrumento de uso cotidiano y explicar su función y proceso de cambio técnico.


• Presentación de ejemplos de procesos artesanales y su relación con herramientas y máquinas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria y en la satisfacción de intereses y necesidades.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un proceso artesanal y las herramientas utilizadas en él.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior: los alumnos compartirán sus investigaciones s