Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de primaria

PDA: Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de escritura y escritura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el concepto de instrucciones e identificar diferentes tipos de textos instructivos.

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre las actividades que los alumnos realizan en casa, en la escuela o en otros lugares siguiendo instrucciones.


• Presentar diferentes tipos de textos instructivos, como recetas de cocina, manuales de juegos, instrucciones de uso de objetos, etc.


• Leer y analizar en grupo un texto instructivo seleccionado previamente, resaltando las características principales del texto (verbos de acción, oraciones imperativas, organización secuencial, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las instrucciones dentro del texto instructivo.

Sesión 2:

Objetivo: Practicar la lectura y comprensión de textos instructivos.

• Invitar a los alumnos a traer a la clase textos instructivos que encuentren en su entorno (recetas de cocina, instrucciones de juegos, etc.).


• En pequeños grupos, los alumnos leerán y analizarán los textos instructivos que trajeron, identificando las instrucciones y su organización.


• Cada grupo compartirá con el resto de la clase un texto instructivo y explicará cómo seguir las instrucciones para realizar la actividad propuesta.


• Fomentar la participación a