Construcción del proyecto de vida

Gilberto Cazares
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida


Introducción:
Esta planeación de clase tiene como objetivo principal que los alumnos reconozcan los cambios que se presentan a lo largo de la vida y en la adolescencia, con el fin de definir metas personales y en colectivo a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo. Para ello, se utilizará la metodología de Aprendizaje servicio, que promueve el aprendizaje a través de la realización de proyectos que beneficien a la comunidad, fomentando así el pensamiento crítico y la inclusión.


Problema a atender: Dificultad para tener bien definidas sus metas en un proyecto de vida y ponerlas en práctica.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y la importancia de definir metas.

  • Actividad de motivación: Los alumnos deberán escribir en una hoja sus sueños y metas a corto, mediano y largo plazo.

  • Puesta en común: Los alumnos compartirán sus sueños y metas con el resto de la clase.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar y escribir en una hoja los cambios que han experimentado a lo largo de su vida y en la adolescencia.

  • Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán discutir los cambios identificados, compartiendo sus experiencias y reflexionando sobre su impacto en sus vidas.

  • Actividad de servicio: Cada grupo elegirá un cambio en particular y diseñará una acción de servicio a la comunidad relacionada con ese cambio.


Sesión 2:



  • Presentación de las acciones de servicio: Cada grupo presentará su acción de servicio a la comunidad y explicará cómo está relacionada con el cambio ele