Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 1º de secundaria

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Conocimiento, uso y manejo de las herramientas, máquinas e instrumentos en los procesos artesanales.

Fases de la clase:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de herramientas básicas (50 minutos)

Inicio:

• Presentar el tema y su importancia en la vida cotidiana y en los procesos artesanales.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las herramientas que utilizan en su día a día y cómo estas facilitan su vida.


• Plantear la problemática interdisciplinar y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que conocen y su uso.


• Mostrar imágenes de diferentes herramientas y pedir a los alumnos que identifiquen su función.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas básicas, como martillos, destornilladores, alicates, etc.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la sociedad.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas para evaluar el aprendizaje de los alumnos.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre una herramienta de su elección y compartan sus hallazgos en la próxima sesión.

Sesión 2: Exploración de máquinas e instrument