Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Brenda Del
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla cada vez con mayor precisión, sus movimientos en coordinación con sus sentidos, al jugar y realizar actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Objetivo: Controlar cada vez con mayor precisión los movimientos en coordinación con los sentidos, al jugar y realizar actividades.


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Actividades de navidad


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el tema de la clase anterior.

    • Presentar el objetivo de la clase de hoy y explicar su importancia.

    • Realizar una breve dinámica de calentamiento para despertar los sentidos y preparar el cuerpo para la actividad.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Proporcionar a cada alumno un material navideño para decorar, como una hoja en blanco, tijeras, pegamento y papel de colores.

    • Explicar que los alumnos deben recortar formas de árboles de Navidad y pegarlos en la hoja en blanco para crear una escena navideña.

    • Brindar apoyo individual a los alumnos para que utilicen las tijeras con precisión y coordinen sus movimientos al recortar y pegar.

    • Fomentar la comunicación y colaboración entre los alumnos, para que se ayuden mutuamente en el proceso y compartan sus ideas.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Invitar a los alumnos a mostrar sus creaciones y a explicar cómo utilizaron la precisión y coordinación en sus movimientos.

    • Reflexionar sobre la importancia de la precisión y coordinación en diferentes actividades.

    • Realizar una actividad de relajación y agradecimiento por el esfuerzo y trabajo de los alumnos.




Sesión 2:


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Objetivo: Controlar cad