Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Victor Flores
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Grado: Secundaria 3º
Materia: Español
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar a atender: Falta de interés por la navidad y desconocimiento del periódico mural.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios de comunicación.

  • Motivación: Presentar imágenes o videos relacionados con la importancia de llevar una vida saludable.

  • Generar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizan en su vida diaria.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de lenguaje audiovisual y su importancia en la transmisión de mensajes.

  • Realizar una breve investigación sobre la importancia de la vida saludable y recopilar información en grupos.

  • Presentar distintos medios de comunicación y su influencia en la sociedad.

  • Formar equipos y asignar un medio de comunicación a cada uno (ejemplo: periódico, radio, video, redes sociales, etc.).

  • Cada equipo deberá diseñar un plan para transmitir mensajes sobre una vida saludable a través de su medio asignado.


Cierre:



  • Presentación de los planes por parte de cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.

  • Tarea: Investigar sobre la relevancia del periodismo en la sociedad y cómo utilizar el periódico mural.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: