Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Problema a atender: Dificultad para organizar y definir un plan de vida, definir metas a futuro y ponerlas en práctica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Motivación: breve video testimonial de personas exitosas que han superado adversidades y alcanzado sus metas.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Dinámica de reflexión en grupos pequeños: ¿Qué metas tienen actualmente? ¿Qué han logrado hasta ahora? ¿Qué obstáculos han enfrentado?


• Puesta en común y análisis de las reflexiones en grupos.


• Identificación de los logros y obstáculos en el proceso de construcción del proyecto de vida.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Cómo los logros y obstáculos identificados pueden influir en la definición y cumplimiento de nuestras metas?


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la importancia de los valores en la construcción del proyecto de vida.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos sobre la importancia de los valores en la construcción del proyecto de vida.

Desarrollo:

• Actividad de aprendizaje servicio: los alumnos, en grupos pequeños, diseñarán un proyecto para mejorar algún aspecto de su comunidad que esté relacionado con los valores identificados.


• Planificación del proyecto: definición de metas, actividades a realizar, recursos necesarios