La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Yannin Hernandez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


Objetivo (PDA): Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

  • Actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños: ¿Qué entendemos por comunidad? ¿Cuáles son las características de una comunidad saludable?

  • Presentación de ejemplos de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad que promuevan el bienestar común.

  • Actividad en parejas: Investigación sobre una práctica cultural de la comunidad que promueva el bienestar común. Cada pareja elegirá una práctica y deberá recopilar información sobre su origen, importancia y beneficios.

  • Plenaria para compartir las investigaciones realizadas.


Sesión 2:



  • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas por las parejas.

  • Actividad de análisis grupal: ¿Cuáles son los beneficios de las prácticas culturales para el bienestar común? ¿Por qué es importante valorar y preservar estas prácticas?

  • Presentación de casos reales de comunidades que han logrado mejorar su bienestar común a través de la valoración de sus prácticas culturales.

  • Actividad en grupos: Diseño de propuestas de valoración y promoción de las prácticas culturales en la comunidad. Cada grupo deberá proponer acciones concretas para difundir y preservar las prácticas identificadas.

  • Plenaria para compartir las