Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Entendimiento mutuo en la escuela

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela a través del seguimiento de reglas para expresar semejanzas y diferencias.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: los alumnos deberán identificar situaciones en las que se han sentido incomprendidos o en las que han tenido dificultades para entender a alguien más.


• Explicación de la importancia de entender y respetar las reglas para lograr un ambiente de entendimiento mutuo en la escuela.


• Discusión en grupos sobre cómo se pueden expresar las semejanzas y diferencias de manera respetuosa y constructiva.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de aprendizaje servicio: los alumnos deberán realizar una encuesta a sus compañeros y maestros sobre cuáles son las reglas de convivencia en la escuela que consideran más importantes para lograr el entendimiento mutuo.


• Análisis en grupos de las respuestas obtenidas y elaboración de un listado de las reglas más mencionadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de las sesiones anteriores.


• Actividad de aprendizaje servicio: los alumnos deberán formar equipos y elegir una de las reglas identificadas en la sesión anterior.


• Elaboración de carteles o infografías que representen la importancia de esa regla para el entendimiento mutuo en la escuela.


• Presentación de los trabajos en el aula y reflexión en grupo sobre la importanc