Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
W. Daniela Ramírez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Falta de identidad institucional, los alumnos no reconocen ni valoran su escuela.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión de lectura: Los alumnos responderán a preguntas relacionadas con los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos trabajados en clase.
Presentación creativa: Los alumnos crearán una presentación visual o digital en la que muestren su interpretación personal de un cuento o novela, utilizando diversos recursos estéticos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
- Actividad de motivación: Los alumnos compartirán experiencias personales relacionadas con la lectura y la escritura.
- Planteamiento del problema: Falta de identidad institucional. Se les preguntará a los alumnos qué conocen y valoran de su escuela.
Desarrollo:
- Exposición de los conceptos clave: elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.
- Actividad de lectura y análisis en grupo: Los alumnos leerán un cuento corto y discutirán en grupos pequeños los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.
- Socialización de los resultados: Cada grupo compartirá sus conclusiones con l