Materiales, procesos técnicos y comunidad

Gilberto Cazares
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Existe la problemática de crear conciencia del cuidado del ambiente, depositando la basura en su lugar.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de observación de participación en actividades de aprendizaje servicio.

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre la importancia del cuidado del ambiente y la correcta disposición de la basura.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Introducción a la problemática del cuidado del ambiente y la disposición de la basura.

  • Reflexión sobre la importancia de prevenir daños sociales y ambientales.


Desarrollo:



  • Exposición sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre los procesos técnicos de transformación de diferentes materiales en su comunidad.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de la investigación.

  • Discusión sobre cómo los distintos procesos técnicos pueden generar daños sociales o a la naturaleza.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y sus beneficios.


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