Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

ADA ELIZABETH PEREZ GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  1. Saludo y presentación del tema.

  2. Realizar preguntas iniciales para activar los conocimientos previos de los alumnos: ¿Qué saben sobre el sistema inmunológico? ¿Cuál creen que es su función en nuestro cuerpo?


Desarrollo:



  1. Presentar una breve introducción teórica sobre el sistema inmunológico y su importancia en la protección del cuerpo humano.

  2. Realizar una actividad individual de observación y análisis de imágenes del sistema inmunológico, donde los alumnos identifiquen algunas células y órganos que lo conforman.

  3. Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre una célula o órgano del sistema inmunológico, su nombre y función general.

  4. Cada equipo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre acciones para cuidar y fortalecer el sistema inmunológico.

  2. Platicar sobre la importancia de mantener una buena higiene personal para proteger nuestro cuerpo de enfermedades e infecciones.


Sesión 2:


Introducción:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentar el problema a resolver: Concien