Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.

Objetivo PDA: Comparar y encontrar lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de Violencia escolar

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre los mitos fundacionales y su importancia en la comprensión de la historia de los pueblos antiguos.


• Generar una lluvia de ideas sobre los mitos conocidos por los estudiantes, y su relevancia en la actualidad.


• Presentar el problema de Violencia escolar y su relación con la falta de comprensión y respeto hacia las diferencias culturales y mitos fundacionales de otros pueblos.


• Plantear la pregunta problema: ¿Cómo podemos utilizar el conocimiento de los mitos fundacionales para promover la igualdad y prevenir la violencia escolar?

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo un mito fundacional de un pueblo antiguo de México y otro de otra parte del mundo.


• Los grupos investigarán y analizarán los mitos asignados, identificando las similitudes y diferencias entre ellos.


• Los estudiantes también deberán identificar los valores y enseñanzas transmitidos por cada mito y cómo pueden ser aplicados en la prevención de la violencia escolar.


• Cada grupo preparará una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre

• Los grupos presentarán sus co