Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de entendimiento del árbol familiar y gran número de familias disfuncionales en nuestro contexto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por familia y las funciones que cumple.


• Formación de grupos para investigar sobre diferentes tipos de familias y sus características.


• Tareas para la próxima sesión: investigar y recopilar información sobre diferentes tipos de familias.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los tipos de familias investigados.


• Actividad: elaboración de un árbol genealógico propio y compartido en el aula.


• Tareas para la próxima sesión: reflexionar sobre la importancia de la convivencia y socialización en las familias.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de convivencia y socialización en las familias.


• Actividad: elaboración de un collage que represente la convivencia familiar.


• Presentación y análisis de los collages en grupo.


• Tareas para la próxima sesión: investigar sobre formas de participación y colaboración en las familias.

Sesión 4:

• Presentación de las investigaciones sobre formas de participación y colaboración en las fam