Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque Interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en problemas o conflictos que han observado en su comunidad y anoten una breve descripción de cada uno.


• Discusión en grupo: Compartir las ideas y discutir los problemas y conflictos mencionados.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elijan uno de los problemas y escriban una breve reflexión sobre cómo se sienten al respecto y posibles soluciones que podrían implementarse.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema o conflicto específico para que investiguen más a fondo. Deben buscar información sobre el origen del problema, posibles causas y consecuencias, así como alternativas de solución que se hayan propuesto en otros lugares.


• Presentación de los hallazgos: Cada grupo compartirá lo que ha investigado con el resto de la clase.


• Actividad de discusión: Promover una reflexión en grupo sobre las alternativas de solución propuestas y su viabilidad en el contexto de su comunidad.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento o historia relacionada con el tema de la cl