Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo (PDA): Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema central y los valores a trabajar.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los pueblos originarios y afromexicanos. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la convivencia y diversidad en el aula y en la comunidad. Por ejemplo, la falta de respeto hacia las diferencias culturales y la importancia de valorarlas.


• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre los valores de los pueblos originarios y afromexicanos en relación con el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada equipo expone su investigación sobre los valores de los pueblos originarios y afromexicanos.


• Reflexión y análisis: A partir de las exposiciones, se genera una discusión en clase sobre la importancia de estos valores en la convivencia cotidiana.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Realizar una ac