Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.
Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción al tema y despertar el interés (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en la narración de historias.


• Conversación en grupo sobre las historias favoritas de los alumnos y por qué les gustan.


• Lectura en voz alta de un cuento corto que muestre la importancia de la imaginación y la narración.


• Actividad: Los alumnos dibujarán la parte favorita del cuento y lo compartirán con el grupo, explicando por qué les gusta esa parte.

Sesión 2: Exploración de diferentes lenguajes de la narración (45 minutos)

• Recordatorio del tema y repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear una historia utilizando diferentes lenguajes, como dibujos, títeres o dramatizaciones.


• Cada grupo presentará su historia al resto de la clase, explicando cómo utilizaron los diferentes lenguajes para contarla.

Sesión 3: Creación de historias individuales (45 minutos)

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Los alumnos trabajarán de manera individual para crear su propia historia utilizando los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Los alumnos compartirán sus historias con un compañero y darán retroalimentación constructiva.

Sesión 4: Narración de historia